Pôle de Ressources en Éducation Thérapeutique du Patient île-de-France
34 rue Villiers de l’Isle Adam
75020 Paris
yapla@poletp.fr
Les événements passés du Pôle
Coopérer : comment le faire ensemble ?
Le Pôle de ressources en ETP coordonne, depuis 2021, un projet visant à explorer et expérimenter la démarche coopérative entre patients et professionnels de santé. Le projet est conçu et développé par un groupe de travail composé de patients et professionnels ayant participé à des formations/ actions de patient intervenant réalisées par l’équipe du Pôle ETP.
Ce travail à permis de souligner d’une part, les éléments clés constituant les points d’appui de la méthode coopérative et d’autre part l'importance d'associer les savoirs professionnels et les savoirs expérientiels des patients, pour coopérer de manière optimale.
Les participants pourront y expérimenter des techniques participatives afin de déterminer collectivement les conditions d’une coopération réussie et d’appréhender les leviers de mise en œuvre. Un des principaux enjeux est de les amener à adopter une posture adéquate pour que chaque type d’acteur puisse trouver sa place et le sens de son engagement dans les actions à visé coopératives.
Atelier de 1 séance en visioconférence sur Zoom , avec inscription obligatoire.
- Jeudi 27 février 2025 de 9h30 à 12H30
Objectifs :
- Identifier les conditions générales de réalisation d’une démarche coopérative
- Identifier les critères de réussite et les actions innovantes de la coopération
- Identifier les conditions spécifiques de développement d’un projet coopératif dans son propre contexte
Méthodes et Supports :
- Outils de travail collaboratif permettant d’expérimenter la coopération
- Création collective de supports au développement de la coopération
- Analyse de pratique
Public :
- Professionnel de santé / Patient partenaire /Aidant partenaire
Prérequis pour s'inscrire :
- Être patient ou professionnel de santé avec une expérience ou une implication dans des projets coopératifs
C’est une session est financé par l'ars île de France, en Présentiel avec une inscription obligatoire.
Nous reviendrons vers vous pour vous confirmer votre inscription.
Zoom sur...
1ère AGORA de l’ETP
22/11/2018 09:00 → 17:00
Enclos Rey 57 Rue Violet, Paris, France
Un lieu de rassemblement pour échanger entre acteurs de l'ETP: - Déambuler entre les actions et programmes d'ETP et prendre le temps d'échanger avec leurs porteurs - Discuter avec des experts et prendre le temps de partager les points de vue au cours de 3 assemblées inspirées des "cercles Samoans"
Partenariats et programmes d’éducation thérapeutique du patient
12/04/2018
Pour faciliter les échanges au cours de la réunion du 12 Avril, nous vous proposons d’apporter les outils que vous désirez partager mais surtout des présentations de votre structure et des structures partenaires que vous désirez faire découvrir aux autres participants.
Savoirs expérientiels des patients, savoirs collectifs en santé : apprendre et faire ensemble
15/01/2018 09:00 → 17:00
Halle Pajol Auberge de Jeunesse Yves Robert, 20 Esplanade Nathalie Sarraute, 75018 Paris
Une journée organisée par: (Im)patients chroniques et associés Laboratoire éducations et pratiques de santé, Université Paris 13 Pôle de ressources en Education Thérapeutique du Patient - Ile de France avec 3 thématiques.
Journée annuelle ETP Île de France : « Pour une évaluation praticable et facilement abordable des programmes d’Éducation Thérapeutique »
15/12/2017 09:30 → 17:00
Poletp - 16 Rue Lauzin, Paris, France
Le cahier des charges des programmes d’ETP prévoit sur la période d’autorisation une évaluation annuelle et une évaluation quadriennale de chaque programme. Toute équipe dont le programme est autorisé est donc engagée dans une dynamique collective d’amélioration continue de la qualité.
Communiquer avec des personnes en difficulté de compréhension : Un enjeu d’ETP
28/04/2017 09:00 → 17:00
Halle Pajol Auberge de Jeunesse Yves Robert, 20 Esplanade Nathalie Sarraute, 75018 Paris
La personne malade se trouve investie de la nécessité de se trouver des explications, de comprendre les enjeux de sa santé, de participer et prendre des décisions concernant ses traitements, les évolutions de sa maladie, la réalisation d’auto soins dans la vie quotidienne…
Vous avez dit littératie ?
23/01/2017
En Europe, près d’un adulte sur deux ne possède pas les compétences nécessaires pour obtenir, comprendre et utiliser l’information en santé de façon autonome et fiable (Sorenzen,2015). Il s’agit là d’un enjeu majeur de santé publique qui se réfère à la notion de littératie en santé.
