Pôle de ressources ÎLE DE FRANCE
en éducation thérapeutique du patient

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Co-construction d’un dispositif d’ETP mono et polypathologique dans un centre municipal de santé

 

Auteurs : Anthony Legobien, Hubert Martin, Véronique Bontemps, Jean-Pierre Maroni, Christian Thomas, Claudine Canale, Jean-Philippe Ursulet, Gérard Abraham, Claire Marchand, Cyril Crozet     

Description : 

Introduction : L’accessibilité de l’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) est essentielle pour contribuer à une réduction des inégalités sociales et répondre aux défis posés par l’accroissement des maladies chroniques. En France, la répartition de l’offre d’ETP sur le territoire est inhomogène et les patients y occupent une place encore trop modeste. Dans ces perspectives, un centre municipal de santé a élaboré un dispositif innovant d’ETP en impliquant, dès le début, des patients concernés. Objectifs : Les objectifs de cet article sont de présenter la méthodologie mise en oeuvre pour co-construire un dispositif d’ETP pour des patients porteurs d’une ou de plusieurs maladies prévalentes sur le territoire, ainsi que les résultats de la co-construction.

Année de parution : 2023

Structure : Dans Santé Publique 2023/4 (Vol. 35) 35), pages 405 à 416 Éditions S.F.S.P.

Type de document : 

  • Connaissance Théorique

Thématique : 

  • Conception et mise en œuvre d’activités éducatives
  • Accompagnement, ETP et pratiques éducatives
  • Organisation des pratiques : Coopération en santé, pluriprofessionnalité

Autre thématique : 

Support : 

  • Texte

Licence ouverte : Oui

 

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