Pôle de Ressources en Éducation Thérapeutique du Patient île-de-France
34 rue Villiers de l’Isle Adam
75020 Paris
yapla@poletp.fr
Auteurs : G. Lagger & al
Description :
Le soignant devenu, ou redevenu, soignant-éducateur, n’est pas qu’un transmetteur d’information. Il doit, à la fois, enrichir l’alliance thérapeutique, se mettre pleinement à l’écoute du vécu du patient et de ses conceptions, ainsi que proposer de réelles activités, si possible enthousiasmantes, favorisant l’apprentissage et révélant la motivation du patient. Se sentir « grandi », dans la relation, ne représenterait-il pas une intéressante intention en éducation thérapeutique ?
Année de parution : 2017
Structure : Hôpital Universitaire de Genève - Suisse
Type de document :
Thématique :
Autre thématique :
Support :
Licence ouverte : Non
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