Savoirs expérientiels des patients, savoirs collectifs en santé : apprendre et faire ensemble

Auteur(s) (noms, prénoms) : Synthèse des travaux issus du séminaire du 15 Janvier 2018 organisé par le Pôle de Ressources en ETP, [im]Patients, Chroniques & Associés, Laboratoire Educations et Pratiques en Santé
Structure : Pôle de Ressources en ETP, [im]Patients, Chroniques & Associés, Laboratoire Educations et Pratiques en Santé
Type de document : Connaissance scientifique
Thématique : Collaboration, Relation professionnel/ patient
Pathologie/ facteur de risque : Toute maladie chronique
Public : Tout public
Description :

Une journée organisée par:

  • (Im)patients chroniques et associés
  • Laboratoire éducations et pratiques de santé, Université Paris 13
  • Pôle de ressources en Education Thérapeutique du Patient – Ile de France

avec 3 thématiques :

  1. Processus d’élaboration des savoirs expérientiels, leur renforcement collectif : quelles perspectives ?
  2. Comment préparer les soignants à intégrer les interventions des patients : quels dispositifs de médiation ?
  3. Comment valoriser les interventions des patients intervenants ?

Licence ouverte (Licence Creative Commons) : Oui