Pour des critères de qualité des formations (niveau 1) à l?éducation thérapeutique du patient

Auteur(s) (noms, prénoms) : Rémi Gagnayre, Jean François d?Ivernois et les membres d?un groupe de travail
Structure : Laboratoire Education et Pratiques en Santé
Date de parution : 2014
Type de document : Connaissance scientifique
Thématique : Méthodes et pratiques
Pathologie/ facteur de risque : Toute maladie chronique
Public : Tout public
Description :

L?éducation thérapeutique est une pratique officielle de santé, inscrite dans le Code de Santé Publique ; son exercice est réglementé. Il est de l?intérêt de tous que la formation conduisant à cet exercice sorte de l?état de flou actuel dans lequel elle se trouve. La réflexion sur les critères de qualité, son enrichissement par les différents acteurs de l?ETP favoriseraient des débats sur ce que pourrait être une formation à l?ETP, tant du point de vue des contenus que des modalités pédagogiques. C?est à cet objectif que contribue cette proposition.

Type de support : PDF
Licence ouverte (Licence Creative Commons) : Oui